期刊 农村小学语文有效教学策略探索  

作  者:段太宏 

机构地区:[1]贵州省望谟县石屯镇林木山小学

出  处:《环球慈善》2019年第9期0045-0045,共1页

摘  要:随着国家对农村小学建设力度的不断提升,农村小学的总体教学质量和施教水平有了较为显著的提升,班级中教师的责任心愈发强烈、学生的学习热情更加的高涨,而语文科目作为小学阶段教育教学的主干科目,对于培养和提升小学生的表达交流能力等意义重大,小学语文教师要立足农村语文课堂的教学实际,积极的对课堂的教学策略和手段进行优化,进一步的提升农村语文课堂的教学水准,助力学生的不断提升。本文将就农村小学语文有效教学策略进行探索。

关 键 词:小学语文 教学策略 教学水准 

分 类 号:C[社会学]

 

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