期刊 谈美的鉴赏和教育  

作  者:苗荟[1] 

机构地区:[1]齐齐哈尔市艺术团

出  处:《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2009年第4期147-148,共2页Journal of Qiqihar Junior Teachers' College

摘  要:一个人审美能力的培养,依赖于自然环境、社会环境和艺术氛围,一个主要的途径是学校美育。通过教师的审美修养,把自己的审美观点寓于教学过程中,培养学生对自然美、艺术美、生活美、社会美的欣赏能力和理解能力,以达到其表现美和创造美的能力。

关 键 词:审美情趣 鉴赏能力 创造能力 

分 类 号:G623.7[文化科学—教育学]

 

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