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期刊SPOC混合式翻转教学下《时尚设计大师作品鉴赏》课程的构建与探索
《轻纺工业与技术》2020年第12期152-154,157,共4页李婧 杨梅 
湖南工程学院2020年度教改项目“基于‘SPOC+翻转课堂’教学模式下服装品牌类课程的研究与实践”;湖南省普通高校教学改革研究立项项目“非物质文化艺术传承下的服装设计类人才创新能力培养研究与实践”,湖南省湘教通[2019]291号-708。
以湖南工程学院《设计大师作品鉴赏》课程实践为例,从课程教学背景、教学现存问题、教学意义出发,阐明SPOC混合式教学的价值,探索SPOC混合式翻转课堂教学的内容设计、线上教学资源建设、教学评价模式等方面,构建出该课程的应用策略。
关键词:SPOC 翻转课堂 混合式教学 时尚作品鉴赏 
期刊高校美术教育对大学生艺术素质培养的作用
《美与时代:美术学刊(中)》2021年第7期84-85,共2页霍大涛 
大学生艺术素质主要包括表现能力和欣赏能力,表现能力指的是大学生对音乐、舞蹈、雕刻等艺术进行掌握,并能够利用这些艺术去感染他人的能力;欣赏能力则是指能够发现别人难以发现的视角,并且从中发现美。不管是表现能力还是欣赏能力,都...显示全部
关键词:高校美术教育 大学生 艺术素质 素质培养 
期刊高校美术鉴赏课动态教学的创新思维方法
《美与时代:美术学刊(中)》2021年第3期90-91,共2页唐苒晨 
高校美术课程教学中,美术鉴赏是极为重要的教学形式和教学内容。综合运用文献综述法和观察法进行研究、分析可以发现,大部分高校美术鉴赏课的教学状况并不理想,尽管目前动态教学理念逐渐成熟,但是在各种因素的影响和作用下,其在美术鉴...显示全部
关键词:高校 美术鉴赏课 动态教学 创新 
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