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检索条件:"关键词=一般音程 "
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期刊大小调式中音程的教学思维探究被引量:1
《戏剧之家》2018年第35期38-39,共2页向少华 
2015年度凯里学院校级课题"基本乐理教学分析与思考"项目成果;项目编号:S1525;2016年度贵州省省级重点支持学科"音乐学"(黔学位合字ZDXK[2016]15号)项目资助;2017年凯里学院"基本乐理"课程教学范式改革试点项目成果;项目编号:KCFS14
音程是大小调式中重要的关系之一,理清自然、和声、旋律大小调中各类音程归属的教学思维,对基本乐理的教学无疑是十分必要的。论文试图从特性音程、三全音程一般音程三个方面对自然、和声、旋律大小调中音程的归属做详细的教学思维探究。
关键词:特性音程 三全音程 一般音程 
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