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期刊高职学前教育专业乐理视唱练耳课程教学新探被引量:4
《音乐时空》2016年第7期172-173,共2页王旭 
高职学前教育专业中的乐理视唱练耳课目前是学前教育专业的基础课和必修课,本文将详细论述当前高职学前教育专业中乐理视唱练耳课程教学所存在的主要问题,并有针对性的提出解决策略。
关键词:高职 学前教育 乐理视唱练耳 
期刊中职学前教育专业《乐理视唱练耳》教学探究被引量:11
《音乐时空》2015年第1期165-166,共2页肖菊华 
本文围绕中职学前教育专业《乐理视唱练耳》这门课程,探究讨论如何对中职学前教育专业学生实施《乐理视唱练耳》教学。通过对教学内容、教学中出现的问题、学生学习态度、教师教学实践等的研究,提出了一些方法,来阐述中职学前教育专业...显示全部
关键词:乐理视唱练耳 音乐素质 中职学前教育专业 
期刊论高职学前教育专业乐理视唱练耳课程的改革
《学园》2018年第13期79-80,共2页张怡 
乐理视唱练耳是一门综合性较强的专业必修课,是高职学前教育专业音乐课程体系的重要组成部分。针对目前普遍存在的问题,如学生音乐基础薄弱、课时少、目标定位不清晰、课程设置和内容安排不合理等,着眼于上海市幼儿园课改的最新趋势,将...显示全部
关键词:高职教育 学前教育专业 乐理视唱练耳 教学改革 
期刊基于提升高职师范生音乐记忆力的乐理视唱练耳教学研究被引量:2
《中国多媒体与网络教学学报:电子版》2020年第17期82-85,共4页张怡 
音乐是时间的艺术,从事一切音乐活动,都必须以良好的音乐记忆力为先决条件。乐理视唱练耳是高职学前专业的音乐基础必修课程,其最重要的教学内容之一就是发展学生的音乐记忆力。本文根据音乐心理学关于音乐记忆的研究成果,归纳出音乐记...显示全部
关键词:音乐记忆力 学前教育 乐理视唱练耳 教学策略 
期刊民办高校关于幼教专业开设乐理视唱练耳课的重要性
《明日风尚》2018年第2期257-257,共1页丁战龙 
在教育为本的时代发展浪潮中,教育真正的在一步步的做到'从娃娃抓起'幼教行业的形成和各类少儿培训的泉涌正足以说明这点。而教育部门和家长对幼教是否专业性这一问题也进行了深入的探究。而本文则以民办高校幼师专业在乐理'...显示全部
关键词:民办高校 幼师 乐理视唱练耳 重要性 
期刊试谈高职学前乐理视唱练耳教学的学生评价体系被引量:1
《文教资料》2020年第24期235-236,共2页张怡 
本文对比传统与现代高师乐理视唱练耳课程的教学评价,提出了高职学前乐理视唱练耳的教学评价观。以此为依据,对评价内容、评价方式和标准进行了论证,并探讨了如何利用现代信息技术助力构建多层次、立体化的学生评价体系。
关键词:高职学前教育 乐理视唱练耳 学生评价 
期刊独立学院学前教育专业乐理视唱练耳课程教学的探索与实践被引量:3
《北方音乐》2017年第15期107-108,共2页江帆 
广西高等教育教学改革工程立项项目“广西独立学院学前教育专业音乐学科课程教学研究与改革”的阶段性成果(项目编号:2014JGB398)
乐理视唱练耳课程作为学前教育专业的一门基础课,学生对乐理视唱练耳课程的学习,直接影响到其他音乐技能课程的学习效果,也影响着学生整体专业素养,更决定了其是否可以成为合格的幼儿音乐教师。但是,当前乐理视唱练耳课程的教学实...显示全部
关键词:学前教育 乐理视唱练耳 教学实践 教学改革 
期刊乐理视唱练耳在钢琴教学中的重要性
《流行色》2019年第10期170-171,共2页章为 
钢琴教学在实际开展的过程当中,视唱练耳所发挥出的作用是非常关键的,主要在于学生识谱、读谱能力的培养上,对于学生听觉的锻炼也有着非常大的助力。另外,通过开展好视唱练耳,也能使得学生更好地找寻到节奏,使得钢琴的演奏效果更佳。因...显示全部
关键词:乐理视唱练耳 钢琴教学 重要性 
期刊乐理视唱练耳课中奥尔夫教学法的探索被引量:3
《黄河之声》2017年第23期92-92,共1页魏娟娟 
奥尔夫音乐教学方式作为当今世界重要的音乐教学模式之一,通过整合先进的教学理念以及教学模式受到音乐教学界的认可,在世界范围内广泛传播。受到世界形势变化的影响,在上世纪我国也开始推行奥尔夫音乐教学的方法,并将其作为学前教育专...显示全部
关键词:奥尔夫音乐教学法 乐理视唱练耳 教学探索 
期刊高校乐理视唱练耳课程教学的探索与实践--评《乐理视唱练耳被引量:4
《领导科学》2020年第8期F0003-F0003,共1页赵小平 
高校音乐专业教学的主要目的是加深学生对音乐的认识,培养该专业学生综合音乐素质与音乐实践能力。乐理视唱练耳课程是音乐专业学生所必修的基础课程之一,主要教学目标是使学生熟掌握乐理视唱练耳的基本理论知识与技能,为其深入学习...显示全部
关键词:乐理视唱练耳 乐理视唱练耳 高校乐理 音乐综合能力 综合音乐素质 乐理视唱练耳 出版总社 音乐专业学生 
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