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期刊小学语文教学中培养学生写字习惯的策略分析
《好日子》2020年第24期00058-00058,共1页韩文静 
习惯是一种无意识的不自觉的行为,它需要实践,需要反复练习,最终才形成长久的定力和定型。在素质教育下,学生应全面发展,学生要好好写字,老师也要好好引导学生正确书写汉字,这时语文老师在教学中需要要重视对学生写字姿势指导,应用各种...显示全部
关键词:写字教学 培养习惯 学会策略 
期刊写字教学的现状及管见被引量:1
《小学教学研究》1996年第6期15-16,共2页泉源 
在目前由应试教育向素质教育转轨的进程中,加强对学生的写字教学已被越来越多的人所认同和重视。写得一手漂亮字,是一个人基本素质的表现,有利于今后更好地学习、工作和交际。然而,据笔者半年多时间深入全县各乡镇、学校对小学写字教学...显示全部
关键词:写字教学 培养学生 素质教育 中心小学 应试教育 基本素质 写字 现状 学校 专项调查 
期刊小学语文写字教学的现状及策略研究被引量:1
《教育界:基础教育》2019年第5期96-97,共2页唐书楠 
中国历史和文化源远流长,汉字是世界上古老的文字之一。由于其独特的地理环境及蕴藏的文化内涵,汉字文化一直流传至今。汉字蕴含着丰富的中国传统文化,而小学语文写字教学,正是对这一文化的学习和传承。本文主要分析了当前小学语文写字...显示全部
关键词:小学语文 写字教学 对策 现状 
期刊浅谈小学语文拼音、识字、写字教学被引量:1
《初中生优秀作文》2016年第2期47-47,共1页谢芳芳 
在小学语文教学中,拼音、识字、写字是孩子以后与人接触,走入社会必须掌握的最基本的入学知识。它是国家扫清文盲的重要内容的基础。汉语拼音在小学语文教学中是帮助识字、阅读和学习普通话的有效工具,识字数量的多少、质量的高低会对...显示全部
关键词:小学语文 拼音教学 识字教学 写字教学 
期刊教学文摘小学语文教学研究集粹(一)
《江西教育:管理版(A)》1994年第9期45-48,共4页
教学文摘小学语文教学研究集粹(一)在拼音教学中培养儿童思维1.想象思维的培养。想象思维是指儿童由此及彼的联想、推测和幻想能力。拼音教学中,应尽量利用直观、形象的教具诱发儿童对所学字母的音、形产生联想,要着重抓住新音教...显示全部
关键词:阅读教学 小学语文 教学研究 语言文字 儿童 写字教学 教师 语言环境 综合训练 读的训练 
期刊让每个孩子都能写一手好字
《学园》2009年第11期88-89,共2页周爱英 
如何指导写字教学,这是我们每一个低年级教师值得研究的问题,通过近两年的语文教学实践,笔者摸索出了一些较为有效的写字教学方法,下面,笔者就谈谈几点个人的看法。
关键词:孩子 写字教学 教学实践 教学方法 低年级 教师 语文 
期刊让“美”在笔尖流淌——谈小学低段写字教学策略
《小学教学参考:综合版》2011年第8期48-48,共1页娄亚玲 
写字教学在小学阶段是重要的,而低年级的写字教学尤为重要。学生在小学阶段养成良好的写字习惯将会影响到他的一生。写字教学除了要有正确的写字姿势、握笔方法外,还要让学生在学习过程中学会观察、比较,学会认真书写。一、激发兴趣...显示全部
关键词:写字教学 小学阶段 教学策略 “美” 学会观察 学习过程 写字习惯 写字姿势 
期刊重书写教育,树良好习惯
《读写算:教育导刊》2015年第5期185-185,157,共2页薛悦 
小学语文写字教学是小学语文教学的重要组成部分,小学生正处于汉字学习的最初阶段,良好写字能力的培养可以为其以后的学习生活奠定基础。小学教师在小学语文写字教学过程中,应该立足于小学生的学习特点,不断改进和完善教学模式,因...显示全部
关键词:书写教育 良好习惯 小学语文教学 写字教学 汉字学习 能力的培养 小学生 学习生活 
期刊在汉语教学中如何有效提高学生的书写水平
《课程教育研究:学法教法研究》2016年第15期285-286,共2页郝永发 
写字是一门实践性很强的学科,需经过一定的训练才能掌握的技能。写好字,既能丰富学生的学习生活,又能培养学生良好的心理品质、行为习惯和审美能力,还可以陶冶情操。要教好写字教学,不但要提高对写字的认识,而且要加强对写字教学...显示全部
关键词:好学生 书写水平 汉语教学 写字教学 学习生活 心理品质 审美能力 行为习惯 
期刊读帖,品味汉字之美
《教育实践与研究:小学版(A)》2015年第1期34-35,共2页王静媛 
在小学低年级教学中,识字与写字教学的主要内容之一。如何让孩子们发现汉字之美、品出"方块字"之美呢?通过从观察汉字的角度,引导孩子们寻找汉字之美、叙说字形之美,让孩子做一个发现美的使者,欣赏美的智者,这也是激发学生...显示全部
关键词:小学语文 写字教学 字形 呼应之美 读字 
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