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期刊几个三角不等式的几何证法
《中学数学月刊》1995年第10期37-38,共2页陆洲 
例1 在锐角△ABC中,求证:sinA+sinB+sinC&gt;3<sup>1/2</sup>, 证 如图1所示是一个直径为1的。△ABC内接于。由于A、B、C都是锐角,则不妨设60°≤C&lt;90°。由图易知:BC/sinA=AC/sinB=AB/sinC=1,∴sin...显示全部
关键词:三角不等式 直径为 几何证法 对称性 几何问题 关系转化 三角问题 单位 原命题 圆面积 
期刊第四单元
《湖北教育》1998年第Z2期74-76,共3页余柱阶 黄庆玉 
本单元的教学内容包括的认识、的周长和面积、扇形以及对称图形。与原通用教材相比,本单元教学内容的改动较多。一是加强了的周长和面积概念的教学。原通用教材只是结合具体的例子,直观描述什么是的周长、什么是面积,而义...显示全部
关键词:计算公式 的周长 平行四边形 对称图形 教学内容 的认识 圆面积 长方形 通用教材 教师 
期刊巧解图形问题
《天府数学》1997年第Z1期38-43,共6页王毅璐 
巧解图形问题攀钢第一小学王毅璐图19.1一辅助线法有关图形的计算问题,等积变换是一种重要的工具。添加一些辅助线,在图形与图形之间“铺路搭桥”,使它们之间建立联系。例1如图19.1,ABCD是边长为4的正方形,长方形D...显示全部
关键词:色三角形 正方形 阴影部分 长方形的周长 三角形面积 面积相等 巧解 图形问题 圆面积 辅助线 
期刊看见学生的学习 成就教学的精彩
《小学数学教师》2021年第1期1-1,共1页陈洪杰 
听课的时候,笔者习惯找靠近学生的位置坐。如此一来,常常能看到学生学习的真实世界,看到孩子们的困难、需求,以及比标准答案更丰富、更综合的思考过程。用正方形估计圆面积,孩子们发现"外面的正方形"("外切"正方形...显示全部
关键词:思考过程 正方形 圆面积 真实世界 标准答案 学生的学习 
期刊小学数学教学应力求精讲多练
《延安职业技术学院学报》1998年第2期64-57,共2页刘桂莲 
精是少和好的结合.“精讲”就是在教学过程中要重点突出,抓住主要矛盾.要做到精讲,首先,教师必须熟悉教材的前后联系,明确教材的重点和难点,针对重点狠下功夫.如讲授面积这一章时,求各种图形的面积中,只有长方形的面积可以直接求出,其...显示全部
关键词:小学数学教学 圆面积 小数点位置 主要矛盾 长方形 周长 一题多问 教学过程 “精讲” 重点和难点 
期刊应在小学数学教学中加强思维训练被引量:1
《教育评论》1996年第3期62-62,共1页原淑香 
数学活动与思维活动联系紧密,数学教学是培养学生思维能力的重要途径。因此,在小学数学教学中,教师应有目的地挖掘教材中潜在的思维因素,充分诱发学生的思维积极性,加强思维训练,培养思维能力。 设疑激趣。兴趣是引导学生获取知识的诱因...显示全部
关键词:小学数学教学 思维训练 数学语言 培养思维能力 圆面积 教师 生探 行计算 设疑激趣 思维因素 
期刊估算在小学数学教学中的作用被引量:1
《青海教育》1999年第10期43-43,共1页刘耀 
关键词:小学数学 应用题教学 教学中 数学思想方法 符合实际 圆面积 数学素质 日常生活 小学数学教学 计算公式推导 
期刊练习课原来可以这样上——特级教师华应龙“买比萨的故事——圆面积的练习”教学片段赏析
《江西教育》2021年第14期46-48,共3页朱宇 
作为一种常见课型,练习课不仅要巩固知识、习得方法,更承载着提升思维、生成智慧的目标。特级教师华应龙在"化错教育2019年度峰会"上执教的"买比萨的故事——圆面积的练习"一课,从比萨的面积大小问题切入,着眼"...显示全部
关键词:高阶思维 拓展思维 巩固知识 特级教师 圆面积 习得方法 练习课 华应龙 
期刊在小学数学教学中重视创造思维能力培养
《天津教育》1999年第3期37-38,共2页宋春利 
数学是思维的体操。在数学教学中培养学生良好的思维品质,特别是创造思维能力是素质教育的一项重要内容。因此,在数学中教师应积极探究以培养学生创新意识为目标的教学方法。在完成教学大纲所规定的教学任务的前提下,依据教材中相同...显示全部
关键词:创造思维能力 小学数学 能力培养 计算公式 计算方法 创造性思维方法 培养学生 圆面积 方体 教学中 
期刊面积”一节教学体会
《甘肃教育》1994年第Z2期58-58,共1页周友文 
面积”一节教学体会民勤县教师进修学校周友文关于圆面积计算公式的推导,教材是通过把割补为一个曲边长方形,然后用极限的思想,以“直”代“曲”,得出圆面积计算公式的。对于无限的概念,极限的思想,小学生往往很难理解。...显示全部
关键词:计算公式 长方形 教学体会 圆面积 教学内容 曲边 辩证思维训练 小学数学 民勤县 拓宽和深化 
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