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期刊计算思维与“数据库原理及应用”课程被引量:5
计算机工程与科学》2014年第A01期110-113,共4页周炜 
教育部高等教育司大学计算机课程改革项目(2-1-ZXM-03)
回顾了计算思维的国内研究现状,探讨了在"数据库原理及应用"课程教学中培养计算思维的问题。
关键词:计算思维 数据库原理 教学 
期刊游戏化教学中计算思维的培养研究
《课程教育研究:学法教法研究》2019年第4期18-18,共1页韩法旺 
江苏高校品牌专业建设工程资助项目,项目编号:PPZY2015A058;南京森林警察学院教学改革研究与教学建设重点研究项目,项目编号:ZD18003。
计算思维是当前国内外计算机界广为关注的一个重要概念,计算思维的重要作用也受到了国内外专家和学者的广泛关注。为了培养大学生的计算思维能力,本文研究如何结合计算思维的相关思想和游戏化教学的相关理论用于课堂教学,提出了基于游...显示全部
关键词:计算思维 游戏化教学 信息技术基础教育 
期刊独立学院计算机基础教学中计算思维的培养被引量:3
计算机时代》2019年第7期81-82,86,共3页李娜 聂志刚 管会生 
全国高等院校计算机基础教育研究会立项支持,计算机基础教育教学研究项目“独立学院《大学计算机基础》课程对计算思维能力培养的研究”(2018-AFCEC-361)
计算思维是现代信息技术人才必须具备的一种思维方式,大学计算机基础课程应围绕培养学生计算思维能力的教学模式开展教学。文章研究独立学院计算机基础课程通过网络教学、科技竞赛、创新实践和考核模式转变等教学改革,将"计算思维...显示全部
关键词:独立学院 计算机基础 计算思维 培养 
期刊国外编程教育工具比较分析被引量:1
《中国教育信息化》2019年第23期27-34,共8页付丽娟 熊天爱 余亮 
2019年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“基于情境融合的泛在学习资源个性化推荐方法研究”(编号:19XJA880011);2018年度教育部-中移动科研基金项目“构建‘互联网+’条件下的新型课堂教学模式创新实证研究——以宁夏中卫市第三中学为案例”研究成果
“人工智能+教育”时代已经来临,编程教育日益受到重视。编程教育工具作为编程教育的辅助,当下成为研究热点。文章采用比较研究法,系统搜集国内外编程教育典型工具,制定比较分析框架,确定评价维度。然后,测试了各个编程教育工具,依据比...显示全部
关键词:编程教育 编程教育工具 计算思维 教育性 游戏性 
期刊面向计算思维培养的小学3D建模设计教学实践
《中国信息技术教育》2021年第3期42-44,共3页曹凤娟 
计算思维是人类经济和社会发展的一种基本思维方式,是指个体运用计算机科学领域的思想方法,在形成问题解决方案的过程中产生的一系列思维活动。研究指出,计算思维与学生的创造力、批判性思维、问题解决等诸多技能高度相关。因此,笔者根...显示全部
关键词:计算思维 计算机科学 3D建模 经济和社会发展 可行性策略 3D模型 基本思维方式 制约因素 
期刊《程序设计》课程教学中计算思维的培养被引量:1
《长江大学学报(自科版):上旬》2015年第4期78-80,共3页卫春芳 孙军 
计算思维涵盖了计算机科学的各个核心思想,并融合了计算技术与各学科理论,内容非常广泛。以"0和1"思维、程序思维和递归思维3种最基本的计算思维为例,着重探讨了《程序设计》课程教学中计算思维的培养,并分析了《程序设计》...显示全部
关键词:计算思维 《程序设计》 “0  1”思维 程序思维 递归思维 
期刊构建面向计算思维的Java程序设计课程教学模式的研究被引量:2
《软件导刊.教育技术》2018年第7期75-76,共2页江伟 
Java程序设计课程是高校计算机本科专业非常重要的面向对象程序设计课程。针对当前该课程教学过程中存在的不足,在引入计算思维意识、方法和内涵基础上,对任务驱动教学过程进行了相应改进,构建面向计算思维的Java程序设计课程教学模式,...显示全部
关键词:计算思维 面向对象 教学模式 任务驱动 
期刊基于计算思维培养的小学信息技术教学
《教育信息化论坛》2019年第5期255-255,共1页王莉 
计算思维是经济现代化发展对于人才能力的需求,小学教学活动中,教师培养学生的计算思维,是为小学生未来成长发展奠定基础的重要路径。简要分析基于计算思维培养的小学信息技术教学的主要方式,其中包含实践、表述及多元构建等方面。通过...显示全部
关键词:计算思维 小学信息技术教学 培养路径 
期刊基于设计的STEM+C教学对小学生计算思维的影响研究被引量:6
《中国电化教育》2019年第11期104-112,共9页李幸 张屹 黄静 张敏 张岩 王珏 
2018年国家自然科学基金面上项目“促进小学生计算思维培养的跨学科STEM+C教学理论与实证研究”(项目编号:G0407)阶段研究成果
作为一种21世纪核心的复合能力,计算思维逐渐成为当前信息技术教育领域关注的焦点。该文提出基于设计的STEM+C理论框架。该框架以STEM学科内容为核心,以基于设计的教学为基础,实践计算思维的基本概念与原则,培养学习者的复合型计算思维...显示全部
关键词:计算思维 基于设计的学习 STEM+C 教学理论框架 
期刊计算机解决问题的过程——“智能晾衣架”项目设计
《中国信息技术教育》2020年第18期52-54,共3页许薇 
项目设计依据《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》中提出的学科核心素养之一是“计算思维”,强调个人运用计算机科学领域的思想方法,在形成问题解决方案的过程中产生的一系列思维活动。本案例基于教育科学出版社教材《信息技术必修1...显示全部
关键词:学科核心素养 计算机科学 计算思维 信息技术 普通高中 形式化描述 算法基础 思维活动 
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