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期刊提高鉴赏能力 丰富审美体验
《教书育人:高教论坛》2009年第S4期78-78,共1页肖主梅 
《普通学校音乐教育学》指出:音乐教育最基本的特征是审美性。它的主要任务就是通过对音乐的欣赏、感受、理解、表现和创造能力的培养,对学生进行审美教育。在教学中强调师生共同投入、互相吸引的情感交流活动为教育目的。
关键词:鉴赏能力 创造能力 审美体验 音乐教育学 音乐活动 培养学生 主要任务 引导学生 审美教育 音乐艺术 
期刊高雅艺术走进电专
《重庆电力高等专科学校学报》2014年第5期F0003-F0003,共1页张辉 
金秋十月,重庆市芭蕾舞团走进重庆电力高等专科学校,为全校师生开展了一系列芭蕾艺术普及教育活动。这是国家教育主管部门促进高校素质教育发展的重要活动之一,旨在将高雅艺术融入校园文化建设,提高师生对高雅艺术的鉴赏能力,以及...显示全部
关键词:艺术 校园文化建设 高等专科学校 教育活动 教育发展 主管部门 鉴赏能力 文化生活 
期刊谈谈音乐课中培养学生的鉴赏能力被引量:1
《才智》2012年第15期54-54,共1页张文婷 
音乐鉴赏能力是当代高中生必备的素质之一,是体现高中生综合素质的一个重要方面。如何培训高中生欣赏音乐的能力,我提出以下观点:一、充分发挥学生的主体性,五官并用现在的课堂已经不是"老师教,学生学;老师讲,学生听"的陈旧模...显示全部
关键词:鉴赏能力 音乐鉴赏 高中教育 主体性 音乐欣赏 乐理知识 音乐教材 独立思考能力 综合素质 作者生平 
期刊基于音乐素养培养的中职音乐创新教学策略研究被引量:1
《林区教学》2021年第3期95-97,共3页谭静 
音乐素养对中职学生创新性学习和今后岗位工作创造性发展皆具有强劲的助力作用。中职教育阶段音乐教学活动的开展,应根据中职生特点和教学实际创新教学手段和方法,在潜移默化中提升学生的艺术修养,陶冶学生的情操,发展学生的情感,促进...显示全部
关键词:中职学生 音乐素养 多元 兴趣 鉴赏能力 体验 
期刊谈小学音乐教育中学生审美能力的培养被引量:2
《小学教学参考:综合版》2008年第5期155-155,共1页卢玟璇 
《音乐课程标准》中对中小学音乐课程的总目标做了明确地阐述:“音乐教育要以审美为核心,通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生热爱音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力。提高音乐文化素养,丰富情感体验...显示全部
关键词:中小学音乐教育 音乐审美能力 能力的培养 中学生 《音乐课程标准》 音乐实践活动 音乐文化素养 鉴赏能力 
期刊如何进行小学美术欣赏课教学
《学周刊:下旬》2009年第11期117-117,共1页王圣芹 
小学美术课教学不仅要向学生传授美术知识技能.更重要的是让学生在学习中提高美术鉴赏能力、审美能力和创新能力。每个学生都有一双善于发现美捕捉美的眼睛和一颗对艺术敏感的心。学生通过欣赏得到启发.并迫切地想把这种体验用他们的...显示全部
关键词:美术欣赏课教学 小学 美术课教学 鉴赏能力 知识技能 创新能力 审美能力 学生 
期刊师生互动中生成的小学音乐欣赏课被引量:2
《新课程研究:下旬》2009年第3期136-137,共2页陈颖 
学生是具有极大可塑性的个体,教师在课堂实际中首先要从他们现有的生活经验出发,激发其学习音乐的兴趣,调动其学习的主动性,让他们通过自己的经验来学习,并以中学会认识、建构自己的认识。从学生的成长过程来看,这是潜能的开发、精神的...显示全部
关键词:音乐欣赏课 课堂实际 音乐鉴赏 音乐课堂教学 鉴赏能力 分角色朗读 码头工人 音乐作品 男同学 直观 
期刊幼儿教育与审美教育
《中小学电教:下》2008年第6期125-125,共1页李瑞芳 
审美教育简称美育,是培养幼儿认识美、爱好美和创造美的能力教育。在幼儿教育中,审美教育是极其重要的,古今中外的教育实践无不证明这一点。
关键词:教育内容 能力教育 教育实践 智力开发 社会生活美 鉴赏能力 情感美 凯洛夫 社会美 使人 
期刊音乐狂想曲——高中生音乐鉴赏能力培养
《电子乐园》2018年第6期0107-0107,共1页胡宇卓 
音乐教学作为“美育”的重要途径,对学生的鉴赏、审美能力的培养有着不容忽视的作用,因此,本文针对提高高中生 的鉴赏能力,提出以下几点建议。
关键词:高中音乐 鉴赏能力 意见建议 
期刊关于教好钢琴基础课的几个问题被引量:2
《中央音乐学院学报》1981年第4期54-58,共5页韩剑明 
钢琴基础课是为非主修钢琴的学生开设的,其目的除了结合音准、节奏、和声、听觉、旋律等方面的训练和培养学生掌握钢琴弹奏的基本技能外,更重要的是使学生通过学习钢琴,接触和了解古今中外各个时代、各种风格、体裁的作品,使学生开阔视...显示全部
关键词:钢琴基础课 几个问题 学习钢琴 基本技能 钢琴弹奏 鉴赏能力 结合音 开阔视野 培养学生 节奏 
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