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期刊基于提升高职师范生音乐记忆力的乐理视唱练耳教学研究被引量:2
《中国多媒体与网络教学学报:电子版》2020年第17期82-85,共4页张怡 
音乐是时间的艺术,从事一切音乐活动,都必须以良好的音乐记忆力为先决条件。乐理视唱练耳是高职学前专业的音乐基础必修课程,其最重要的教学内容之一就是发展学生的音乐记忆力。本文根据音乐心理学关于音乐记忆的研究成果,归纳出音乐记...显示全部
关键词:音乐记忆力 学前教育 乐理视唱练耳 教学策略 
期刊芬芳吐蕊源自细心浇灌——张楚晗的母亲谈女儿的成长
《琴童》2006年第5期44-45,共2页兰馨 
看过《琴童》2001年第五期的读者可能还记得那个可爱的小女孩张楚晗,6岁的她在57分钟的时间里背奏了各类乐曲32首,没有出现记忆上的差错,以超常的音乐记忆力创造了一项吉尼斯世界记录,上海大世界吉尼斯总部将“儿童音乐记忆之最”...显示全部
关键词:吉尼斯世界记录 上海音乐学院 音乐记忆力 少年儿童 张楚晗 家庭教育 音乐教育 钢琴演奏 
期刊浅谈视唱练耳的教学
《剧影月报》2008年第3期143-143,共1页田福祥 
“视唱练耳是各音乐学院、艺术院校、师范院校音乐系各专业入学考试必考的科目之一。它主要通过视唱(看谱即唱)、旋律音程、和声音程及和弦的听辨模唱、节奏模仿、曲调记忆模唱、听写等形式,检查学生的音准感、节奏感、音乐记忆力及...显示全部
关键词:视唱练耳 音乐记忆力 教学 音乐学院 入学考试 艺术院校 师范院校 旋律音程 
期刊“交响乐是我的生命”——访深圳交响乐团首席指挥姚关荣
《广东艺术》1996年第4期24-25,共2页远洋 
在鹿丹村那套简朴的住屋里,年届花甲的姚指挥对我说:"交响乐就是我的生命,我活着要为中国争光,要为中国的交响乐指挥在世界乐坛取得应有地位而奋斗……"一席话,使我联想起曹操"老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已&qu...显示全部
关键词:交响乐团 指挥艺术 深圳 交响音乐 义勇军进行曲 音乐表现 勃拉姆斯 世界乐坛 音乐记忆力 演奏 
期刊天才童音刘珅 才能令人惊叹
《小演奏家》2011年第2期65-65,共1页凌紫 
2000年出生于北京的刘珅,天生酷爱音乐和戏剧,特别是歌剧。从未接受过专业声乐训练,却具有绝对的听觉和很强的音乐记忆力及模仿能。前不久,中央音乐学院艺术教育基地马奈草地国际俱乐部,为他举办独唱专场欣赏会,展示了其奇特的演唱及...显示全部
关键词:音乐记忆力 天才 才能 中央音乐学院 声乐训练 模仿能 教育基地 俱乐部 
期刊器乐演奏训练中内心听觉的培养被引量:3
《吉林艺术学院学报》2009年第1期16-18,共3页朴哲岩 
内心听觉是构成内心音乐意象的能,它对音乐活动具有先导性与创造性,无论是在音乐创作、演奏还是在欣赏过程中都显得尤为重要。我们可以通过训练音乐感知能音乐记忆力音乐想象和提高演奏复调作品的能等几个途径来培养演奏者...显示全部
关键词:器乐演奏 内心听觉 音乐感知能 音乐记忆力 音乐想象 
期刊合唱教学初探
音乐大观》2012年第11期83-83,共1页鲍莉 
合唱艺术是旋律美、节奏美、协调美、和声美的高度综合,它以独特而丰富的表现,给予人们一种综合美感。合唱教学对于启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能、表现能和进行思想品德教育都具有重大的意义。通过有表情地歌唱...显示全部
关键词:合唱教学 音乐记忆力 鉴赏水平 发声练习 感受 合唱艺术 音乐审美能 识谱 发声训练 鉴赏能 
期刊内心音乐听觉在音乐表演中的层次地位及其建立被引量:5
《艺术探索》2005年第6期80-81,共2页林凤卿 
音乐是声音的艺术,又是听觉的艺术,更是表演的艺术。因此,作为表演者除了掌握专门的技能技巧之外,良好的内心音乐听觉和丰富的情感以及文化艺术修养是必备的,尤其是内心音乐听觉,它是音乐表演的内在表现形式和手段,通过它,表演技巧才能...显示全部
关键词:音乐表演 内心音乐听觉 音乐记忆力 
期刊学生音乐记忆力的培养和训练被引量:1
《内江科技》2006年第2期82-82,共1页张富林 
本文针对学生音乐记忆力的培养和训练进行论述。
关键词:音乐记忆力 特点 训练 
期刊音乐教学中的形象思维训练
《神州》2012年第12期284-285,共2页王胜囡 
教育的最终目的是要培养具有创造性才能的人。他既要有高度的抽象思维能又要有高度的形象思维能,而这两种能正是人的左、右脑所分别具有的优势功能。在过去的教育中,由于受形象思维是低级的思维活动,抽象思维是高级的思维活动...显示全部
关键词:直觉能 情感 联想和想象 音乐记忆力 创造 
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